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| Bienvenue ! Après des classes préparatoires au lycée Masséna, une maîtrise de physique obtenue à l’université d’Orsay et une année de préparation en tant qu'auditrice à l’Ecole normale supérieure, j’obtiens l’agrégation de physique en 1978. C’est avec bonheur que je consacre la première partie de ma carrière à l’enseignement : dans le secondaire d’abord, puis dans les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) jusqu’en 2001. Dans le cadre de cet enseignement en CPGE, j’ai lancé en décembre 2000 le présent site. Le contenu pédagogique de ce site est laissé à la disposition de mes collègues et de leurs étudiants (accessible par la rubrique Servez-vous !) : ils y trouveront, sous forme de fichiers informatiques, un bon nombre d’éléments relatifs à l’enseignement de la physique en Sup PCSI conformes aux programmes en vigueur de 1995 à 2003. Les nombreux témoignages conséquents à la mise en ligne de ce contenu, qu’ils proviennent d’étudiants ou de professeurs de France ou des pays francophones, ont conforté mon sentiment : l’enseignement des classes prépas peut et doit se développer grâce aux possibilités offertes par l’Internet. Désireuse d’aller plus en avant dans ce domaine, j’ai commencé à développer, dès le début de l’année 2001, des projets d’eLearning (présentés dans la rubrique eLearning). C'est alors que je me suis définitivement tournée vers les technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (TICE) en lançant l'initiative ePrep, à but non lucratif, que je dirige de 2001 à 2015. Dans un premier temps, ePrep a plus particulièrement développé des actions pour le rayonnement et le développement des classes préparatoires aux grandes écoles et des formations équivalentes, tant au niveau national qu'international, et a, dans cet objectif, exercé une veille régulière, réalisé plusieurs études et organisé plusieurs colloques. Puis ePrep a développé plus largement ses actions pour l'ouverture sociale et internationale de l'accès aux grandes écoles dans quatre directions principales : le veille, les projets de recherche (avec une participation au projet PALETTE soutenu par la Commission européenne), le développement d'une communauté de pratique et l'organisation de séminaires thématiques. De juin 2005 à mars 2006 je suis également chargée de développer le pré-projet d'une fondation de recherche sur le thème de l'eLearning, sous l'égide de la Fondation Sophia Antipolis : la Fondation Savoirs et technologie. Dès janvier 2010 ePrep participe activement au développement de l'initiative sillages.info (ressources et formations en ligne labellisées, libres et gratuites, pour l'accès aux grandes écoles et aux formations équivalentes) que je coordonne depuis son lancement. Outre une collection de 1100 ressources pédagogiques pluridisciplinaires, l'initiative sillages.info propose, sur les sites des universités numériques thématiques AUNEGe, Unisciel et UOH, une collection de 7 MOOC ou FLOT (formations en ligne ouvertes à tous) : en informatique (2), latin, grec (2), grammaire française et égalité femmes-hommes. De 2008 à 2015, je suis également investie dans Femmes & Sciences : menant des interventions scolaires dès 2008, membre du conseil d'administration de 2012 à 2015, organisant le colloque de Nice en 2012, assurant l'entrée de l'association sur les réseaux sociaux en 2013, présidente de mars 2013 à mars 2014. Par décret du 31 décembre 2014, je suis nommée au grade de chevalier dans l'ordre national de la Légion d'honneur. De 2020 à 2024, je deviens membre du Conseil académique de l'IDEX Université Côte d'Azur. Nathalie
VAN DE WIELE Professeure dans le secondaire puis en CPGE (1978-2001) |
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Welcome! After attending “Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles” (CPGE) at Lycée Masséna in Nice, an undergraduate degree in physical science from the University of Orsay, and a preparation year spent as a lecture attendee at the Ecole Normale Supérieure, I obtained the "agrégation" (highest level of teaching diploma) in Physics in 1978. It was with great happiness that I dedicated the first part of my career to teaching - initially in secondary education, then in CPGE until 2001. It was as part of my CPGE teaching that I launched this site in December 2000. The teaching content of this site (in French) is placed at the disposal of my colleagues and their students (accessible from the Servez-vous ! menu). In the form of computer files, this content offers a large number of elements for the teaching of Physics in "Sup PCSI CPGE" (tutorials with answers, texts for lab work, Maple exercises, etc.) conforming to the programmes in place from 1995 to 2003. The feedback I received after putting this content online, be it from students or teachers in France or French-speaking countries comforted my feeling that the CPGE teaching can and must develop using the possibilities offered by the Internet. Keen to progress further in this domain, at the beginning of 2001, I started to develop e-learning projects (see the eLearning menu). Since then, I have decided to entirely focus on the use of information and communication technologies (ICT) in education, and to launch ePrep, a non-for-profit organisation I had been managing from 2001 to 2015. In a first phase, ePrep particularly developed actions for the expansion and the development of CPGE and similar establishments, in France and abroad, and, in this framework, conducted watch activities, produced several studies, and organised international workshops. Then, ePrep enlarged its activities for enhancing international and social access to the "Grandes écoles" through four main axes: technology watch, research projects (including a participation to the PALETTE project supported by the European Commission), development of a community of practice, organisation of thematic seminars. From June 2005 to March 2006 I was also in charge of developing a research foundation, under the auspices of the Sophia Antipolis Foundation : the Knowledge and Technologies Research Foundation. In January 2010, ePrep had been involved in the development of the sillages.info intiative (resources for enhancing access to the "Grandes écoles") and I am the sillages.info Project Coordinator since then. In that framework, I was responsible of the development of MOOCs. Launched in March 2014, the sillages.info MOOCs collection offers 7 MOOCs: in Computer sciences (2), Latin, Greek (2), French Grammar, Gender equality. From 2008 to 2015, I have been a member of Femmes & Sciences, aiming at encouraging girls and boys to study sciences and technologies. I acted as Board member from 2012 to 2015, and organised the 2012 Femmes & Sciences Symposium, in 2013 I ensured its presence amonh all major social networks. I have been elected as President of Femmes & Sciences in March 2013 (for one year). On december 31, 2014, by a decision of the President of the Republic, I have been nominated for the Legion of Honor. From 2020 to 2024, I have been invited to be a member of the Academic Council of UCA. Nathalie VAN DE WIELE Teacher in Physics (1978-2001) |
